歡迎來到〈人稱力〉練習題，在這邊我終於可以自首，我在書中寫的人稱範例其實是從大師作品中偷過來的。
原出處是高行健的短篇小說〈母親〉，在原文中有多段人稱變換的運用。
例如：
母親，我是你不孝的兒子……可你在死前一定還想著我，你就是為我才死的，我卻總把你忘了，你生了個不孝的兒子。這些年來他一直在為自己奔波，心中什麼也沒有，只有他自己的事業，他是一個冷酷自私的人。
還有：
期終考試剛剛結束。他準備借一批書帶回家去暑期好讀。他有那麼大的閱讀計劃，求知欲旺盛，而心卻被堵塞了。系辦公室的秘書走過來，對他說：「你什麼時候回家？」 「已經訂票了，放假就走。」你竟然一點預感也沒有。家裡打來了電報，當然系裡老師沒有交給你，他們只是暗示了你快回去，你卻聽不出一點話音？你也沒有細問。你就那樣疏忽？
以及最知名的段落：
暑天屍體存放不住，等了你兩天兩夜，在你還在車廂裡晃蕩到家的前一天，屍體就火化了。母親，我是你不孝的兒子！他心中只有他自己。
最後還有這句：
媽媽，這就是你用自己的乳水餵養大的兒子。他從來不肯承認他懦弱，可他確實懦弱過！媽媽，你別這樣看著我，你不能原諒你這不孝的兒子？
高行健的〈母親〉幾近炫技地快速變換人稱，尤其是我列出來的最後兩小段，短短幾句內，指稱自己卻讓「你我他」都用上了。
這邊你也可以思考一下感受，當同樣的敘述，人稱換或不換，讀起來的感受有什麼差別呢？如果能想通，就能知道為什麼高大師要故意換人稱來寫囉！
最後又到了分享練習的時間，也請你練習一下，怎麼運用人稱變換將 感受「近拉遠」或「遠拉近」吧。
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你一別21年，現在還會想起你。一直想飛去你的故鄉看看你成長的環境，不過我兩次到了你的故鄉，卻行程匆匆趕不上，你會原諒我嗎？
也許你不知道，在那遙遠的南洋半島上曾經有人為你輾轉難眠，她甚至不顧校規偷偷把隨身機帶到課室，只想第一時間從電台聽到你的消息。
1997年11月21日的那天很多人心碎了，她第一次為素未謀面的人痛哭，老天怎麼帶走那麼優秀那麼年輕的人呢！雨生，你還在我心裡。
同一段兩種視角：
對你這樣的勇者來說，不要屈服於魔王，那是理所當然的。但你有想過我們
這些一般村民的感受嗎？還是對你來說，他們不過都是彰顯你能力的附屬品，在你人生中不值一提的垃圾？
村民們面對著勇者的話，心有不忿。但不管老人、孩子、還是男女都沒出一聲。這時，一名村民走了出來。他一手按著在出血的肚子，一手用力的指著勇者。他不是恨勇者沒有好好的保護他們，而是恨勇者根本不明白無能者的心情，還在大放闕詞。
妳知道還有人愛著妳嗎?他牽著妳的手在草原上奔跑，與妳一同在岸邊看著浪花消逝。
妳閉上了雙眼，任憑他親吻著妳的額頭，聞著妳的髮香，蓋上了棺材。
每日每夜他都不斷的祈禱妳能康復，每天總是淚流滿面地問我，何時才能再與妳手牽著手。
為何妳總是這麼自私，自私的對待那愛妳的我?
人稱力
第一人稱轉第三人稱
我又再站在公園的那顆老樹下，思緒又回到了三年前，同樣這棵老樹，但人影卻有一雙
一個是阿怡，另一個是我，但是卻是這麼地陌生
為什麼當時的我不說出口？他到底在想什麼？是尷尬，是不捨，所以他對阿怡說不出那藏在心口的一句話嗎？
他難道不知道，錯過此次，就是永別，
他當年這一念，讓現在的他惆悵至今
第三人稱轉第一人稱
阿明又站在公園的那顆老樹下，他思緒又回到了三年前，同樣這個老樹，但人影確有一雙
一個是阿怡，一個是阿明，但阿明感覺當年的自己卻是這麼的陌生
我當年為什麼不說出口？我到底在想什麼？是因為怕尷尬還是不捨？所以讓我說不出那藏在心中的一句話嗎？我那是為何不知道，錯過此次，就是永別
當年那一念，讓阿明惆悵至今
咖啡廳坐著兩個年輕女孩，一個女孩看似神情緊張，扭扭捏捏，另一個女孩好像對著眼前情況見怪不怪。
「說吧，想說甚麼？」
「有一件事想跟妳討論……但那不是我喔！」
「是，不是妳，快說吧。」
「就是……我有一個朋友她好像喜歡上一個學長，可是對方好像有喜歡的人了，我該怎麼建議她？」
「已經確定了？」
「沒有，只是聽說。」
「要我說妳的那個朋友在還沒確認的情況下就打算放棄嗎？如果是我還是會去跟他告白，被拒絕就被拒絕吧，天涯何處無芳草，何必單戀一枝花？」
「所以妳覺得不管有沒有喜歡都可以去告白嗎？」
「沒差吧，他只是『喜歡』一個人，說不對那個女生還不喜歡他哩，那這樣就表示還有希望啊，說不定他被甩了，妳的那個朋友就可以見縫插針，對他噓寒問暖就有機會啦。不過這個前提是他沒有女朋友，有的話建議不要攪和進去，免得事情越來越複雜。」
「喔……」女孩沉思著朋友的話。
「怎樣？心儀的對象是誰啊？」
「我就說不是我了！」女孩連忙否認，但臉卻早已紅撲撲的。
「我又沒說是妳。」
「不要耍我啦。」
於是這兩個女孩在咖啡廳聊了一個下午有關感情的問題。
我縮在床上瞪著天花板，眼前浮現的盡是各色只活在我的想像中的魚兒。「不公平，同樣是爸爸媽媽生的，就我什麼都做不好。不公平。」一會兒，老舊的木門上傳來輕輕的叩門聲。哥哥推開門，手裡捧著一隻天藍色的紙魚兒—他知道我最喜歡藍色了。「哥哥幫你摺一隻，別氣啦！不然我和你一起摺。」我嘟著嘴撇開頭，卻仍忍不住偷瞄這條天空藍的小魚。上頭還畫著水汪汪的眼睛呢，就像卡通裡美人魚的眼睛一樣。受到這小魚的吸引，我終究雙手抱胸地走出房間，重重坐回書桌前。「妹妹你看這個圖，就這樣子摺過來…」那天下午，我們摺了好多紙魚兒，比電視機旁魚缸裡的孔雀魚還多。(第一人稱)
女孩縮在床上瞪著天花板，眼前浮現的盡是各色只活在想像中的魚兒。「不公平，同樣是爸爸媽媽生的，就我什麼都做不好。不公平。」一會兒，老舊的木門上傳來輕輕的叩門聲。女孩的哥哥推開門，手裡捧著一隻天藍色的紙魚兒—他知道妹妹最喜歡藍色了。「哥哥幫你摺一隻，別氣啦！不然我和你一起摺。」妹妹嘟著嘴撇開頭，卻被哥哥發現她仍忍不住偷瞄這天空藍的小魚。他特地在上頭畫了水汪汪的眼睛，和妹妹最愛的卡通裡的美人魚一樣。受到這小魚的吸引，女孩終究雙手抱胸地走出房間，重重坐回書桌前。「妹妹你看這個圖，就這樣子摺過來…」那天下午，兄妹倆摺了好多紙魚兒，比電視機旁魚缸裡的孔雀魚還多。(第三人稱)