歡迎來到〈節奏力〉練習題。我怕你一時間找不到作品做對比，你幫你選了兩篇小說擷取：
那時他那麼年輕，年輕到孤自一人從登記房間、獨臥一室，到第二日清晨在那廉價旅館醒來，一切皆新鮮而無有客途陌生床鋪之酸疼疲憊。那淪浹了許多別人體味的暗紅薄被、灰舊的塑膠殼水銀膽僧帽熱水瓶，小几上不銹鋼盤倒扣著幾隻印了紅字黑松汽水的玻璃杯，或那台權作擺設的螢幕隨轉台展演不同液態流動模糊人形的小電視，沒有中央空調而出風口葉片積滿白蟻屍骸的歌林一噸冷氣……這樣塵蟃滿佈的寒酸小閉室，亦能朦朧召喚他「在一陌生地召妓」的旖旎想像。主要是他太年輕了，沒有記憶的垂累，他到一陌生小城的空曠街景，馬上能成為那樣一幅水彩畫的構圖元素；他置身在一無有身世歷史、無品味無講究的旅館房間，亦能安愜融洽地將自己的體味混在那一屋子陰涼霉舊的氣味中。
每個人都有童年，但可能的話我想直接跳過那個部份。
起因是老師那一句話：「王大明，你爸爸被溶解了！」
當時是國小三年級的一堂數學課，快要月考了，這次的考題正好是我們班老師出的，她一邊講解參考書上的習題、一邊偷偷暗示月考她會出哪些，全班都很專心聽課划重點，我也不例外。
課上到一半，教務主任突然從走廊上衝到我們教室，也不顧我們正在上課就直接走上講台，大聲問：「誰是王大明！」
大家都看著我，我只有莫名其妙站起來的份。
滿身大汗的教務主任看著我，然後在數學老師的耳邊快速說了幾句話。
「王大明！」老師瞪大眼睛。
「是！」我舉高手。
「……你爸爸被溶解了！」老師獃獃地看著我，提高分貝。
我呆住了。
全班也都呆住了。
下一瞬間，全班轟然大爆笑了起來！
如果換另一個人站起來，被老師說他的爸爸被溶解了，我也一定爆笑出來。
唯一的問題是，此刻站起來的人是我。
我爸爸被溶解了？是真的假的？
聽起來好白痴啊！怎麼可能被溶解？
是開玩笑的吧？這個世界上有人真的會被溶解嗎？
有這種可能嗎？
我傻傻地站著，對大家捧著肚子大笑的狀況感到不知所措。
老師拿起藤條用力摔黑板，怒道：「王大明的爸爸被溶解了，有什麼好笑！」
這一下打得黑板劈啪響，本來已經笑到不行的大家更是笑到摔倒……是真的摔倒，好幾個人都笑到趴在地上呈現崩潰狀態。
爆笑的氣氛很容易感染，只要一個停不了大家就都停不了，就連平常最斯文的幾個功課很好的女生，都笑到整張臉都變成缺氧的紫色。
坐在我前面的班長轉頭看著我狂笑，笑到他把早餐一五一十地吐出來。
更可怕的是，我發現連老師都忍不住轉過頭去。我想她很努力地憋笑吧？
「……」我握緊拳頭，拚命不讓自己也跟著笑出來。
但我最後還是輸了。
我們整整笑掉半節課，直到我四肢僵硬地、被笑到很生氣的教務主任給拖出去教室為止。
離開了那個超不正常的笑場，我的眼淚才噴出來。
我爸被溶解了，是真的。
以上都是兩篇作品的原文原句原分段，我沒有做任何增刪。
本來我也想要將兩種類型作品的節奏風格做個說明，但我想如果你一路上都有跟著練習，或是有好好讀完〈節奏力〉的內文，你絕對有能力自己講出兩者的不同。
所以我這篇決定先不急著講出我的想法，我想先看看你會怎麼分析，我再視情況補充。其實……答案早就寫在〈節奏力〉的內文中囉。
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駱以軍《西夏旅館》和九把刀《上課不要看小說》的段落都是有關年輕回憶，前者節奏較慢，後者節奏較快。
駱以軍的整段文字用說的方式形容主角年少時在廉價旅店裡醒來看到的各種擺設及感受。段落特征是形容詞很多，有很多個人感受和聯想，營造思考深度，但主角由始至終還處在醒著的動作，人還在那小房間。
九把刀把文章分成很多小段落，讓主角用演的方式稱述故事，有很多的動作，畫面和對白，讓故事推進得更快。
我看過節奏最慢的小說應該是卡夫卡長篇小說的《城堡》，講述著K土地測量員應城堡聘請，長途跋涉前往城堡，城堡在眼前，卻一直進不去。故事主要是反映個人鬥爭在龐大官僚機制是無望的。書內一個段落可能是幾千字，敘述和對白都擠在同一個段落，文字需要慢慢咀嚼。
以前我都愛看翻譯小說，越長篇越好看，喜歡主角反思和內心活動。現在練習到這裡，忽然覺得文學類文章有點累贅，腦袋吸收不了，也許要改看輕小說?
（看來我不是寫文學的料）
第一篇看到一半，我就覺得怎還沒介紹完那破旅館？甚至有些字我還去查意思。讀上來真的慢，很慢。但慢還不是問題。是累。真的看得很累。特別是想速看時，對大腦不友善的分段和用字令我特別累。難道沒有可使人覺得慢，但看得不累的寫法嗎？我望著顯示器，那由數百萬像素組成的平面，就如一本書，每片黑白都安在應在的位置。而那個位置則讓我多少坐立不安了起來。
相反，九把刀這篇節錄我覺得很清澈。直白，沒有大量的形容字。
實質二者均有以外在（行為、物件）來表現內在（主角心情，令我們想出身在那的感覺）。觀眾都會用他們的同理心來看文字。於感受層面，明顯第一身的「切身感」比第三身強和有利。以節奏力文中字詞來說，就是每一句都可被讀者馬上理解和吸收。
===========以下吐槽===========
老實說，我的感性一般時候不會太強，看了西夏旅館，我只覺得，很破，很髒，我不會去的，對身體不好。那和年紀有甚麼關係啦？這是基本的衞生吧？「無有客途陌生床鋪之酸疼疲憊」……「無有人生淨潔身心之基本認知」還是說甚麼？正在打大風所以不得不進去？相信我，這種房子不會幫到你的。Etc.
我試著把西夏旅館分段，和把上課不要看小說合成一段。結果，「西夏」的感覺好像好讀了一丁點。但不要看小說卻變難看挺多的，特別是那些引號。
這個練習，讓我重新的思考「甚麼是文字？」
原只是用以記錄的符號，成了現在用以勾起心中思憶的記號。愈是特別的心情，愈要用多的字句來勾。現在更說要看者理解得慢，要用更多的字。情理之中，但真的在我意料之外。這也有點像玩遊戲，強的魔法，定比弱的用更長的詠唱時間。除非是用了魔彈或賦魔的形式，但這算論外。
節奏力
純文學：
台灣文學獎短篇小說類首獎「牡蠣」
http://activityfile.cmtestgo.com/award/contenthistory/Novel1.pdf
題目跟劇情主軸關聯不大
文字充滿譬喻及隱喻
文字使用很多形容詞
許多描述內心感受的內容
用劇情來展現角色的個性，跟當下的情緒
劇情的時間不連續，常常有主角回憶的段落
核心在於角色的深層感受，是用故事來描繪角色生命的改變
網路小說：
日本怪談-八尺大人
https://www.ptt.cc/man/marvel/DD/DE21/DF52/DC7F/DDC9/D249/D274/M.1382466168.A.271.html
https://www.ptt.cc/bbs/marvel/M.1378882008.A.A4B.html
題目即代表主題
劇情緊湊豐富
許多動作描述
人物的個性跟內心描述比較不多，常常直接用敘述的方式，來展現角色的個性，如A是個內向的人、B當下很恐慌
交談對話的橋段較多
核心在於故事的進展，角色較像是用來推動故事的工具
純文學: 多使用慢節奏。單一個段落相當長，且以長句描述旅館內的特徵，藉以鋪陳主角思緒等抽象感受。
網路小說: 以快節奏為主。每個段落都相當短，且其中多為短句，描述許多動作、聲音、畫面等具體內容(如對話、同學如何發笑等)。