有上過我的課的學員都知道，我其實應該去當諧星，不該當小說家，一開場丟了幾句爛哏就讓全場同學笑到停不下來，全場狂笑30秒，連我自己都覺得誇張，這簡直是綜藝天王才有的效果嘛！
這次演講的主軸其實是『蒐集三顆龍珠』就能成為一位小說家。
三顆龍珠其實就是我常說的：「刺蝟理論」。人一生的志業必須滿足：熱情、專長、獲利三項條件。
我也對應了我人生的三個時期，一一講解我怎麼達成這三項條件。
第一個時期就從我還是個『魯蛇』開始講起。
從一個化工畢業生、穩定收入的工廠職員，怎麼確定自己的熱情？怎麼有勇氣辭職投入一個自己空有熱情、全無專業的文字工作？
為了讓同學充滿驚喜，還記得我說過我一口氣買了十本《小說課Ⅱ》嘛，這次演講舉手回答的同學我也一出手就是一本《小說課Ⅱ》！
當我從包包拿出一本本《小說課Ⅱ》大放送時，連老師都問我是真的要送嗎？說真的，光是拿我的贈書，請我去演講就值回票價了！
第二個時期就從一個門外漢發奮苦練，每天狂寫、寫到變成神經病的故事，其中也介紹自己的筆名──「李洛克」的理念！
我要證明就算沒有寫作天分也能成為一個偉大的作家！
我還分享六點具體成為作家的訣竅：
個人定位－你的寫作經營定位是什麼？
市場需求－你如何知道自己的寫作領域的市場規模？
獲利模式－身為一個新生代作家有什麼獲利模式？
產能管理－如何管理自己的寫作、網路經營績效指標？
職涯目標－如何為自己制定十年內各階段的遠中短程目標？
後備計畫－如果寫作路暫時行不通，有什麼後備計畫？
當天都以自己的經驗一一講解。如果你也很想聽，不要客氣快聯絡我去講給你聽。
第二顆龍珠就是「專長」，除了寫作能力之外，經營自己、制定策略也是新生代作家的重要技能！
最後一個時期最血淋淋，分享我如何靠寫作賺錢與作家出書的收入。
除了講自己網路寫作創業的契機，現場也公布了我自己一些網路行銷的後台數據資訊，如何靠這些網路資源與人合作，進而靠自己的大腦與文字賺到自己能夠活下去的錢？
這些機密只有在場的人聽得到！嘿嘿！
最後一顆龍珠「獲利」聽來很銅臭，但我也一再重申我的心態：
我是賺錢來寫小說，努力賺錢是為了讓自己能無憂無慮地寫小說！
演講前一綾老師有提醒我，實中學生都超愛問問題，所以請我多留一點時間進行QA，我二話不說，足足留了40分鐘進行QA，讓同學一次問到爽！
果然同學們都很給面子，整整40分鐘還問不夠！
「要寫自己喜歡的類型，還是要選擇寫有市場但自己不太喜歡的類型？」
「大量寫之外，還有什麼方法可以讓寫作能力進步？」
「創作靈感不夠該怎麼辦？」
「現在推薦將作品放在哪個網路平台？」
「對於過去沒有寫完的作品該怎麼處理？」
「如何面對網友的批評？」
「自己的創作想要推廣，可是不知道有沒有市場？」
「作者自己沒有足夠的生活經歷，如何寫出有生命力的作品？」
「投稿文學獎有什麼建議？」
問題還有很多，以上只是一半，好險我QA是出了名的強，巷口阿姨都知道，有極強的拆招能力，如果時間允許，我好想一直QA下去啊！
演講後還有女高中生跑來繼續追問，我則是一臉機車地熱情解答（我真的很不上相），她被老師趕走前還對我說了一句：「我好喜歡你今天的演講喔！」
挖賽！當作家不就是為了被女學生感謝的這個moment嘛！太值得了！
最後真的很感謝科園實中的老師們，能被知性的國文老師們包圍，快樂程度完全不下於被女大生包圍啊！
一綾老師還貼心地幫我準備了水與拿鐵，拿鐵雖然演講完才享用，但心中卻是滿滿地感恩，我忍不住在上面寫起字，哎呀，原來要在杯子上寫字那麼難啊，我一直都錯怪星巴克的員工了啊！
離開高中超過十年！回到高中演講感覺自己又年輕了一些！真的非常感謝科園實中的老師與同學們，讓我一整天心情都超好！
科院實中演講──大成功！
