歡迎來到〈象徵法〉練習題，雖然文章中有提到象徵法的運用訣竅，但怕你還不夠熟練，所以我們先不急著做到「兩次出現」或「前後意義不同」。
只要能讓故事中的情感或感悟有個關鍵的代表物即可。
我講一個例子。
我曾經到國中班上去帶課，剛好那是一個暑假的寫作營隊，而學生們都是被強迫參加的，自然都是人心浮躁。偏偏我那個班又是男生班，特別會吵吵鬧鬧。
在我剛進教室，還在連電腦的時候，班上有分配一個女大學生當助教，她正幫我把投影布幕給拉下來，但她的個子實在不高，所以一直搆不到，還要拿掃把之類的工具來勾。
而底下的國中生有一半個子都已經比助教高了，但他們全都在台下，哈哈大笑，看著助教出醜，沒有一個人想上來幫忙，整個班鬧哄哄的。
後來我接完了電腦，助教也辛苦拉好了布幕。我一上台，就狠狠地拍了桌子，學生都嚇了一跳。
我當場痛罵他們，如果自詡是大人，希望被人尊重，怎麼會連安靜等待電腦裝好都做不到，一看到有空檔就想作亂。看到需要幫助的人，自己有能力幫忙卻只會嘲笑，沒有半個人願意幫忙，這是一個成熟大人的態度嗎？
我大致講了這些內容，其實也是希望對學生做個生活教育。
但我事後跟朋友講起這件事，他卻跟我說「我做錯了。」
他說：「你看到助教需要幫忙，你也沒去幫忙啊。」
我說：「可是我當時正在架電腦啊。」
他又說：「但你應該先去幫忙，做個榜樣，才有資格去教導學生。如果我會這樣想，表示可能也有學生會這樣想，你自己也沒幫忙，還好意思說我們。」
接著他又說，這群學生暑假被強迫參加寫作營，心情一定很浮躁，這又怎麼可以怪他們呢？如果站在他們的立場想一想，應該可以有更多同理心吧。
經過他這樣提醒，我想一想也覺得有道理，如果我當時有先去幫忙，或者先體諒同學的立場，改變語氣，也許他們會更聽進我的話。
這件事為我帶來了一個報應，那就是我的手錶在我當天狠狠拍桌的時候，震壞了，時間永遠停在這一刻。
但我沒有修它，反而將它保留了起來。
每當我看到那隻錶就會提醒自己，事情永遠有更好的處理方式。這隻錶從此就不再只是一隻錶，而是我錯誤與反省的象徵。
以上就是我的範例，當然也是我的真實經歷。
現在，請你找一個自己生命故事的象徵物，說一個有關鍵物的故事給我聽。只要你願意留言，我也會真摯地回覆你。
還是提醒，第一次在網站留言要麻煩你「註冊」，這樣我才有辦法通知您來看我的回覆喔！
象征法
在網絡不盛行時代，聽電台是獲取資訊的重要管道。當時還在唸書的我經過會寫信給一位電台DJ，喜歡聽她有智慧地回復聽眾信件，提供不同視角給聽眾，就像解憂雜貨店的老闆一樣。
每次她主持的晚間節目，我都會邊聽邊用空卡帶錄下。卡帶越累積越多，家人都嫌棄了，節目聽過就算啦，錄下來製造垃圾又浪費錢，可當時我就是那麼固執和堅持，甚至從卡帶過渡到數碼錄音。錄節目這個動作，一直維持到大學快畢業，要開始人生新篇章，才自我說服停止錄節目。
沒多久，她也從電台隱退回歸家庭，跟在我身邊的卡帶頓時從累贅品變成珍品。這近20年來，我們還保持聯絡，從DJ聽眾關係，變成朋友，而被時代淘汰的卡帶卻永遠留住我們最年輕的聲音。
我還有很多東西，但，都寫不出甚麼。在數個月前，我開始把家中的雜物、不再用的，賣的賣，捐的捐。留下的，都是必須品，或是我還沒賣的。更多的，不是值得回憶，而是以前犯錯留下的印記。
我在這個房間中，生活了十年以上。在那些年中，有如大眾，我不斷在家中增添新成員。可就是不會掉東西。總會有用得上的一天－沒有來。來了，也忘了原本已經有一份，結果又買了。
不斷重複。
那時，可能是時候到了。我買了（沒錯，又買了）一本書，是教人如何掉東西的。看了後，就如在文首所說，我開始把原有的物品放離家外。先是玩具，初代的爆旋陀螺，記得那時我還比賽拿過獎呢；四驅車，都被我「研究」得失輪欠軸了；彈珠人比較好一點，還有幾個是原整的。原本，我是想賣錢的。年代物也值個錢，當中還有限定版。但我沒這麼做。被人開心玩著，然後壞掉，那才是玩具－最少對我來說如此。用力握著和手差不多大的陀螺，喊著現在聽起來超孩子氣的口號，看著他們在盤中轉的樣－捐出去了；四驅車，到了現在也覺得，那些人怎跑得那麼快？－捐出去了；彈珠人，也捐出去了。
那天晚上…我睡得不錯…我真的還喜歡他們嗎？還是單單執著於過去呢？
接下來，是衣服、書、以至電腦中的資料，我都著手收拾。現在看著房間，一樣覺得，怎他Ｘ還有這麼多？但實在比以前舒服了很多。
現在我所處的，是代表現在的房間。而過去，掉下一些，可能更好。
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這是我的故事，希望沒有離題。我把我的房間當成是一個東西，應該也是可以吧？話說這是年齡透露練習吧（笑）樓上的朋友卡帶也出來了
看到您的文，讓我想起最近也把一些收過的國外紀念品，轉送給朋友小孩。小朋友不小心就把一艘木船上摔在地上，人偶斷了頭。朋友頻抱歉，我覺得很開心，它們會寧願以這種方式壞掉，也不願封藏在箱子裡不見天日。
謝謝，竟然還有人知道卡帶是什麼東西?這系列練習根本是在讓我們自我探索，發現自己，用心良苦的設計。
這是我在網上打字，值得記念的第一個回覆，謝謝你
今天我在看小說課，其中說到一段，大意是人生經驗的多寡，會影響寫作的深度和感受。所以一般年長的人在這方面會比較有利
但事實是甚麼？我們一直都在經驗人生，卻單少把他們記錄，重視。
我很同意你說的「這系列練習根本是在讓我們自我探索」，可我覺得更重要的，是重視我們的現在，留意現在，探索現在。價價往往是個人的，所以我們所產出的作品才各有不同。
但只是說說又有何難？
象徵法
這是一個我不怎麼喜歡的玩具，但一直收藏在身旁的故事
我的祖母是傳統的鄉下農村婦女
我只是她眾多孫子的其中一個
老實說，我對她不是很親
但據我母親說，在我很小的時候，曾經有一段時間住在祖母家，每天都跟祖母玩得很開心
雖然我對那段時光，沒有什麼記憶
到了小學階段，就只有偶而大節日回鄉下，才順便看一次祖母
而某次祖母剛好心血來潮北上
當時剛好是我的生日
祖母便送了我一個小玩具當作禮物
那是一個小電動摩托車玩具
有一個塑膠駕駛的小人，坐在小摩托車上，裝上電池，就可以跑
老實說，當初的我，雖然口頭道謝地收下這個禮物
但其實覺得這東西很無聊
玩一玩就放一邊了
想必祖母也知道我沒有特別喜歡
但她也是笑笑的，沒說什麼
多年後，我又再次看到這個玩具摩拖車，是在搬家的時候
當時為了要清空不要的東西
很多幼年的玩具都要捐給育幼院
在整理過程中，某個紙箱內，這台電動摩拖車又出現在我的眼前
「這台看起來很新，要不要拿去賣？」我爸當時這樣問我
「不行！這是祖母送我的生日禮物，我要留下」當下我下意識就這樣回
是的
我祖母在我小學時就走了
因此那也是祖母唯一送過我的生日禮物
而那台摩拖車，至今仍放在我的書架上
雖然我對祖母的印象很淡了
但每次看到這台摩拖車，就會讓我想起
曾經有一位疼愛我的祖母
這次想講的不是一個物品。
因小時候被霸凌，只有我一個人默默咬牙撐著，沒有大人知道。當時很喜歡看柯南，是這部動畫陪我度過最黑暗的時期，或許對其他人來說就只是一部兒時卡通，但對我來說它是讓我沒有走上歧路的重要存在。
另一個是戀愛遊戲，自己也不知道自己竟然可以這麼癡情，分手多年還是難以忘懷，後來猶豫了很久決定玩戀愛遊戲替自己療傷，才漸漸地走出來。
對我來說這兩個的象徵都是心靈上的安慰和支持。
不知道這算不算 哈
「這巧克力餅乾送妳，謝謝你那天來看我表演還送我小點心。」男孩靦腆地遞出被精緻地包裝的巧克力餅乾。
「哇!謝謝你!」我喜出望外，沒想到單純的小小心意竟讓對方如此欣喜。
回到家，我將餅乾捧在掌心，將它翻過來又翻過去仔細地端詳。「這個應該很胖吧…可是是他送的…看起來又好好吃…」我終究禁不住誘惑，撕開包裝張口大嚼—最後囫圇下肚。愛情大概就是這樣吧，甜中帶苦，難以抵擋。
但這段戀情來的快也去得快，就像被我囫圇吞下的苦澀餅乾。餅乾吃完後什麼也沒留下，如夢一般，彷彿根本不曾存在。嗯，或許我從一開始便沒有那麼喜歡他。一切只剩下熱量轉換成能量，只剩下縹緲的記憶轉換成繼續向前的動力。